30人以上の教授や作家、ミルチャ・カルトレスクを含む、9年生のルーマニア語の新しいカリキュラムに異議を唱え、それを欠陥があり、生徒に有害であると考えています。

30人以上の教授、研究者、作家からなるグループが、ミルチャ・カルトレシュクを含む、教育省と首相イリエ・ボロジャンに対して、9年生のルーマニア語と文学の新しいカリキュラムの承認を停止するよう求める公開書簡を提出しました。彼らは、このプログラムが「手続き的かつ科学的に欠陥がある」と主張し、以前の批判を無視し、生徒を文学から遠ざけ、機能的な識字率の低下を助長するリスクがあるとしています。

署名者たちは、カリキュラムの検証プロセスが利害の対立によって影響を受けており、策定および承認委員会に共通のメンバーがいることを指摘しています。また、彼らは委員会メンバーの選定における透明性の欠如を訴え、改訂版のカリキュラムが根本的な問題に対処せず、表面的な変更のみを行っていると考えています。

批判には、内容の歴史的な組織の維持が含まれており、これが生徒を文学から遠ざける可能性があること、そして不適切な著者や文学形式の導入が含まれています。署名者たちは、科学的な原則に基づいた新しいカリキュラムの策定を求めており、それが意見の多様性を反映し、ルーマニアの教育の質の向上に寄与することを望んでいます。これは、OECDへの加盟の文脈において重要です。