欧州委員会の執行副委員長ロクサナ・ミンザトゥ氏は月曜日、ブリュッセルで、欧州識字連合の発足を発表した。これは、PISA 2025の結果を受けたもので、欧州連合の若者の間で文章理解に大きな困難が生じていることを示している。
欧州当局者によると、EU域内の15歳の若者の3人に1人が、簡単な文章の理解に困難を抱えている。この状況は、学習過程、就職、起業の取り組み、市民生活への参加に影響を及ぼしている。人工知能の利用が急速に拡大する中、欧州委員会は基礎的能力と批判的思考の重要性を強調している。
この連合には、教師、司書、出版社、研究者、各種団体、当局が参加し、読解と作文の指導に関する実証済みの方法を教育関係者に提供すること、学校・図書館・家庭間の協力、オンライン情報を評価し偽情報を見抜く能力の向上を目指している。
この取り組みは、学校、保護者、雇用主、非政府組織、大学、公的機関、メディア・グループに開かれている。ロクサナ・ミンザトゥ氏は、ルーマニアの学校、図書館、団体に参加を呼びかけた。
ルーマニアでは、生徒たちは評価対象となった3分野すべてでOECD平均を下回る結果となった。数学で最低習熟度に達したのは48%、読解は52%、科学は54%にとどまった。読解のスコアは前回の評価から16ポイント低下した。
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