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Ieri 13:03

Il Ministero dell’Istruzione introdurrà dall’anno prossimo la materia «Intelligenza artificiale e cittadinanza digitale» per gli studenti delle scuole superiori

Riana Gegiu
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2 novembre 2026, 13:03
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Educazione
Foto: Shutterstock.com
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Il Ministero dell’Istruzione introdurrà, dall’anno prossimo, la materia «Intelligenza artificiale e cittadinanza digitale» nel curriculum a scelta degli studenti, per le classi IX, X, XI e XII. La nuova materia mira a preparare gli studenti delle scuole superiori all’uso responsabile della tecnologia e alla comprensione dei rischi associati all’intelligenza artificiale.

Il programma includerà temi riguardanti la protezione dei dati personali. Gli studenti apprenderanno che le informazioni inserite nelle applicazioni di intelligenza artificiale possono essere archiviate e utilizzate successivamente; saranno inoltre incoraggiati a leggere le regole delle piattaforme e a non trasmettere dati riservati non necessari.

Un altro obiettivo è sviluppare il pensiero critico di fronte alla disinformazione. Le lezioni affronteranno i contenuti generati o modificati con l’aiuto dell’IA, comprese immagini, video e registrazioni deepfake. Gli studenti impareranno a verificare le informazioni e a distinguere tra contenuti artificiali, materiali ingannevoli e fonti attendibili.

Il programma tratterà anche i rischi di discriminazione prodotti dagli algoritmi, nonché criteri quali equità, trasparenza e responsabilità. Inoltre, gli studenti studieranno il diritto d’autore, l’originalità dei lavori realizzati con l’IA, la condotta etica e l’integrità accademica e professionale.

」,
Context: România a discutat recent despre nevoia de supraveghere și reguli pentru inteligența artificială, iar utilizarea ei în rândul tinerilor a crescut

Înainte de introducerea unei discipline dedicate, România a semnalat la nivel internațional necesitatea controlului uman asupra „modelelor de frontieră” și a unor standarde clare de siguranță. Ministrul Afacerilor Externe, Dan Neculăescu, a arătat că dezvoltarea accelerată a AI trebuie însoțită de supraveghere umană și de reguli pentru a preveni utilizarea abuzivă, menționând riscuri precum atacurile cibernetice, dezinformarea și folosirea IA în aplicații militare.

În același timp, discuția internă despre guvernanța AI se leagă și de pregătirea cadrului instituțional: se conturează posibilitatea unui minister dedicat „Comunicații și Inteligență Artificială” (în contextul aplicării AI Act), iar un studiu comandat de Google a arătat că 9 din 10 adolescenți din România folosesc AI cel puțin o dată pe lună pentru învățare sau activități creative.

Fonti

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Mediafax
Inteligența artificială, disciplină opțională pentru liceeni din 2027. Ce vor învăța elevii la aceste ore
sursa imagine
Stirile ProTV
Inteligența Artificială ajunge în liceele din România. Ce vor învăța elevii la noua materie opțională

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