Daniel David annonce un programme pour réduire l'analphabétisme fonctionnel au lycée, avec des effets attendus dans quatre ans

Le ministre de l'Éducation, Daniel David, a déclaré qu'il s'attend à une réduction drastique de l'analphabétisme fonctionnel au cours des quatre prochaines années, grâce à la mise en œuvre d'un nouveau programme au niveau du lycée. Le programme entrera en vigueur lors de l'année scolaire 2026-2027, avec l'introduction d'une nouvelle logique curriculaire pour la classe de IX. Pour l'instant, il n'y aura pas de modifications au niveau du collège, mais il a été décidé que 25 % du temps alloué à chaque discipline sera consacré à l'apprentissage remédiatif. Le ministre a souligné l'importance de cette mesure pour améliorer les performances des élèves à l'Évaluation Nationale et au test PISA. En ce qui concerne l'Évaluation Nationale de la classe de VIII, Daniel David a mentionné qu'aucun changement immédiat n'est prévu, soulignant la nécessité d'un contexte stable pour discuter des réformes possibles.