Roxana Mînzatu startet nach den PISA-2025-Ergebnissen die Europäische Koalition für Lesekompetenz

Die Exekutiv-Vizepräsidentin der Europäischen Kommission, Roxana Mînzatu, hat am Montag in Brüssel die Gründung der Europäischen Koalition für Lesekompetenz angekündigt. Damit reagiert sie auf die Ergebnisse der PISA-Tests 2025, die auf erhebliche Schwierigkeiten beim Textverständnis unter Jugendlichen in der Europäischen Union hinweisen.

Nach Angaben der europäischen Amtsträgerin hat einer von drei 15-Jährigen in der EU Schwierigkeiten, einen einfachen Text zu verstehen. Die Situation beeinträchtigt den Lernprozess, den Zugang zu einem Arbeitsplatz, unternehmerische Initiativen und die Teilnahme am gesellschaftlichen Leben. Angesichts der raschen Ausweitung der Nutzung künstlicher Intelligenz unterstreicht die Europäische Kommission die Bedeutung grundlegender Kompetenzen und kritischen Denkens.

Die Koalition vereint Lehrkräfte, Bibliothekare, Verleger, Forschende, Organisationen und Behörden. Sie soll Lehrkräfte mit bewährten Methoden für die Vermittlung von Lesen und Schreiben unterstützen, die Zusammenarbeit zwischen Schulen, Bibliotheken und Familien fördern sowie die Fähigkeit stärken, Informationen im Internet zu bewerten und Desinformation zu erkennen.

Die Initiative steht Schulen, Eltern, Arbeitgebern, Nichtregierungsorganisationen, Universitäten, öffentlichen Einrichtungen und Mediengruppen offen. Roxana Mînzatu lud Schulen, Bibliotheken und Organisationen aus Rumänien ein, sich anzuschließen.

In Rumänien erzielten die Schülerinnen und Schüler in allen drei bewerteten Bereichen Ergebnisse unter dem OECD-Durchschnitt. Nur 48 % erreichen das Mindestniveau in Mathematik, 52 % im Lesen und 54 % in den Naturwissenschaften. Beim Lesen sank der Wert gegenüber der vorherigen Bewertung um 16 Punkte.