40%的学生是功能性文盲，而教育改革不足。教育部长提议进行结构性变革以改善情况。
Mircea Medaru
时事
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罗马尼亚教育的情况令人担忧，40%的学生功能性文盲，PISA成绩令人担忧。教育系统的失败归因于缺乏结构性改革和成功模式的实施。教育部长强调了进行范式变革的必要性，包括教师培训和学生评估。此外，建议吸引最优秀的毕业生进入教育领域，重新审视教学规范并灵活化教师职业生涯。与教师和家长的对话至关重要，但采取的措施受到财政预算危机的制约。
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