Il Ministro dell'Istruzione Daniel David ha sottolineato l'alto tasso di abbandono e l'analfabetismo funzionale del sistema educativo pre-universitario, proponendo valutazioni e riforme per migliorarlo.

In un'intervista, il ministro dell'Istruzione ha evidenziato i problemi del sistema di istruzione pre-universitaria, tra cui gli alti tassi di abbandono e l'analfabetismo funzionale, che colpisce centinaia di migliaia di bambini. Daniel David ha proposto soluzioni complesse, a partire dalla valutazione degli attori della ricerca e delle università per individuare i più competenti e fornire loro un sostegno. Ha inoltre sottolineato l'importanza di preservare la missione delle università e ha chiesto un chiarimento entro giugno.