Le Ministère de l'Éducation a publié la procédure pour garantir l'égalité des chances au Baccalauréat 2026 pour les élèves ayant des déficiences visuelles, auditives et des troubles du neurodéveloppement.

Le Ministère de l'Éducation et de la Recherche a lancé la procédure pour garantir l'égalité des chances lors de l'examen national du Baccalauréat 2026, destiné aux élèves ayant des déficiences visuelles, auditives et des troubles du neurodéveloppement. Les parents doivent soumettre les documents nécessaires avant la simulation des épreuves écrites, y compris un certificat d'orientation scolaire ou un certificat de handicap. Les demandes sont examinées par les commissions départementales, qui décident de l'approbation ou du rejet.

Pour les élèves ayant des déficiences visuelles, des options telles que l'écriture en Braille, la dictée ou l'utilisation de technologies d'assistance sont proposées. Les élèves ayant des déficiences auditives peuvent bénéficier d'interprètes en langue des signes, tandis que ceux ayant des troubles du neurodéveloppement peuvent avoir des accompagnateurs pour les aider à se concentrer. La procédure détaille également les adaptations spécifiques pour différents types de déficiences, garantissant un environnement d'examen accessible et équitable.

De plus, des mesures organisationnelles communes sont mentionnées, telles que l'extension du temps de travail et la possibilité de passer les examens dans des salles séparées, avec surveillance audio-vidéo. Cette initiative vise à créer un cadre favorable pour tous les élèves, quelles que soient les difficultés auxquelles ils sont confrontés.