Conform à une lettre méthodologique publiée par l'Inspection Scolaire du Județ Neamț, les professeurs de mathématiques utiliseront 25% du budget annuel d'heures pour des activités de remédiation, de consolidation, d'approfondissement, d'élargissement et de performance, adaptées au niveau et aux besoins des élèves, pour l'année scolaire 2025-2026.
Cette décision s'aligne sur l'Instruction n° 6/2025 du Ministère de l'Éducation. Les heures seront planifiées en fonction du diagnostic initial et des progrès des élèves, ayant une composante principalement formative. Des approches flexibles et différenciées sont recommandées, qui valorisent les ressources numériques et les activités pratiques, contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité du processus d'enseignement-apprentissage en mathématiques.
Sources