Daniel David a subliniat că Evaluarea națională nu reflectă corect competențele elevilor, fiind centrată pe Matematică și Limba română. El propune o metodologie care să permită ocuparea locurilor în licee și descentralizarea evaluării, pentru a personaliza educația. David consideră că examenul actual este inadecvat, având un impact disproporționat asupra viitorului elevilor, și sugerează evaluarea tuturor competențelor-cheie pentru o imagine mai completă a pregătirii acestora.
Surse
Ministrul Educaţiei: Nu este corect ca la Evaluarea naţională să fie doar două materii
Daniel David: Nu e corect ca Evaluarea Națională să acopere doar două materii, deși există 8 competențe cheie. Asta nu înseamnă că trebuie să dai cinci sau opt examene / Ministrul este de acord cu examen separat de admitere la liceu, după Evaluarea Națională
Ultimele știri
10:09
„Gânditorul” și femeia șezând: simboluri ale unei civilizații neolitice avansate din Dobrogea
09:36
Raport The Washington Post: Benjamin Netanyahu a refuzat transferul sistemelor de rachete Iron Dome către Ucraina
09:08
Regulamentul european privind AI intră într-o nouă etapă: transparență obligatorie și interzicerea sistemelor de manipulare
08:57
Miniștrii de Interne ai Uniunii Europene se reunesc marți pentru a aborda criza din Ceuta
08:32
Atacurile israeliene din Fâșia Gaza au dus la moartea a cel puțin opt persoane, în ciuda acordului de armistițiu
Vezi mai multe știri