Daniel David a subliniat că Evaluarea națională nu reflectă corect competențele elevilor, fiind centrată pe Matematică și Limba română. El propune o metodologie care să permită ocuparea locurilor în licee și descentralizarea evaluării, pentru a personaliza educația. David consideră că examenul actual este inadecvat, având un impact disproporționat asupra viitorului elevilor, și sugerează evaluarea tuturor competențelor-cheie pentru o imagine mai completă a pregătirii acestora.
Surse
Ministrul Educaţiei: Nu este corect ca la Evaluarea naţională să fie doar două materii
Daniel David: Nu e corect ca Evaluarea Națională să acopere doar două materii, deși există 8 competențe cheie. Asta nu înseamnă că trebuie să dai cinci sau opt examene / Ministrul este de acord cu examen separat de admitere la liceu, după Evaluarea Națională
Ultimele știri
14:22
„Odiseea” lui Nolan, sold-out până în septembrie la singurul cinematograf din Franța cu IMAX 70mm
14:05
Doi cetățeni marocani au fost găsiți în stare de inconștiență în semiremorca unui TIR pe DN 5, după ce au pătruns ilegal în România
13:47
Rețeaua Foxtrot, legată de Iran, recrutează adolescenți pentru crime în Europa: cazul Atilla Azimov
13:21
Meteoplus: Seceta din Europa Centrală menține Dunărea la cote critice, în ciuda precipitațiilor abundente din România
12:57
Letonia a închis granița cu Belarus invocând motive tehnice pe fondul unei creșteri a trecerilor ilegale
Vezi mai multe știri