Daniel David, der Minister für Bildung und Forschung, erklärte bei Digi24, dass die Schulen in den kommenden Wochen einen Leitfaden zur Nutzung von künstlicher Intelligenz im voruniversitären Bildungsbereich erhalten werden. Dieser Leitfaden wird den Schülern helfen, zu verstehen, wie sie künstliche Intelligenz nutzen können, nicht nur um Ergebnisse zu erzielen, sondern auch um die notwendigen Schritte im Lernprozess zu erlernen.
David betonte die Bedeutung des Bewusstseins für dieses Problem seitens der Schüler und wies darauf hin, dass die Lehrer bereits sich der Auswirkungen der Technologie bewusst sind. Er erklärte, dass Technologie, einschließlich künstlicher Intelligenz, an sich weder gut noch schlecht ist, sondern davon abhängt, wie sie genutzt wird. Diese Initiative kommt als Antwort auf die Notwendigkeit, Technologie auf konstruktive Weise in die Bildung zu integrieren.
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