密苏里堪萨斯城大学和亚利桑那大学的专家进行的一项研究显示,成年人每天说出的平均单词数量显著下降,从2005年的约16,600个下降到2019年的11,900个,减少了28%。这项研究基于对22项先前研究的分析,涉及超过2,000名参与者,表明这一趋势可能会影响认知和社会发展。主要识别的原因是数字交流的发展,但研究者瓦莱里亚·费费尔强调,这一现象并不仅限于年轻人。社会变化,如多代家庭的消失和直接互动被自动化解决方案取代,导致自发对话的减少。语言交流对大脑发展至关重要,缺乏直接互动可能会影响同理心和反应能力。此外,研究表明,与婴儿的语言互动会影响词汇的发展。疫情可能会加剧这一趋势,但也有积极信号,例如限制儿童使用智能手机。专家建议采取简单的举措来鼓励交流,例如与邻居或同事进行日常对话。