Исследование DNA Vocational показало, что более половины подростков 16-18 лет не знают, какую карьеру выбрать, несмотря на приближающиеся экзамены.
Liviu Brăteanu
Актуальность
Foto: Pixabay
Всегда смотрите наши новости в Google
Исследование Mind Architect показало, что 16-18-летние подростки чувствуют себя в замешательстве относительно своего профессионального будущего еще до сдачи экзаменов на получение степени бакалавра и поступления в университет. Многие взрослые также недовольны рабочим местом, что говорит об отсутствии рекомендаций и неэффективной системе образования. Пол Олтеану, основатель ADN Vocacional, подчеркивает важность раскрытия личных талантов и ценностей для построения полноценной карьеры.
Источники
STUDIU: Peste jumătate dintre tinerii români nu ştiu ce carieră vor urma
STUDIU: Peste jumătate dintre tinerii români nu ştiu ce carieră vor urma, iar 70% din cei între 28 şi 35 de ani nu au jobul pe care l-au visat
Studiu: Peste jumătate dintre tinerii români nu ştiu ce carieră vor urma, iar 70% dintre ei nu au jobul pe care l-au visat
Последние новости
14:26
Иран казнил иностранного гражданина за участие в антиправительственных протестах в Исфахане
14:17
Федерация Национального Профсоюза 'Скорая помощь' оспаривает проект Министерства труда, который ставит в невыгодное положение оперативный персонал, устанавливая различия в зарплатах в зависимости от университетских центров.
14:14
Министр обороны в отставке, Раду Мируца: «ПСРМ оказался в углу и больше не знает, что делать. ПСРМ сам выкопал яму для других и сам в нее упал»
14:11
Новый Кодекс по планированию территории, градостроительству и строительству вступит в силу 25 августа, унифицируя законодательство в этой области.
13:51
И.о. министра обороны, Раду Мируца, о будущем правительства: «Мы сказали, какие пороги мы ставим за столом, мы больше не будем голосовать за правительство с PSD. PNL, USR и UDMR больше не имеют места в одной палате с PSD»
Смотреть больше новостей
НОВОСТИ ПО ТЕМ ЖЕ ТЕМАМ
Персонализированная лента новостей, поиск с ИИ и уведомления в более интерактивном формате.
