Министр образования объясняет результаты румынских учащихся на тестах PISA

Слабые результаты румынских школьников на тестах PISA можно хотя бы частично объяснить разницей между оцениванием в Румынии, которое проводится на бумаге, и тестированием PISA, проходящим на компьютере, заявил министр образования Михай Димиан на мероприятии Profit.ro «Марафон будущего для Румынии — образование, создающее будущее».

Министр уточнил, что тесты PISA проводились в марте, апреле и мае 2025 года и отражают почти весь восьми- или девятилетний период обучения оцениваемых школьников. Он подчеркнул, что на результаты также повлияли последствия пандемии, охарактеризованные как «биологический вирус, но также и когнитивный вирус».

Димиан отметил, что снижение показателей Румынии вписывается в международную тенденцию, однако считает, что школьники должны научиться лучше применять знания и компетенции в реальных ситуациях. С 2022 года тестирование PISA проводится на компьютере, тогда как Национальное оценивание и оценивание во II, IV и VI классах проходят на бумаге.

Министр сообщил, что было создано более 2 500 научных лабораторий, а около 100 000 учителей прошли обучение цифровой педагогике. Модернизация охватывает около 95 000 классов и от двух до трёх миллионов школьников. По словам министра, использование компьютеризированных тестов и более прикладных упражнений может способствовать сокращению отставания от стран ОЭСР.