昨日 21:03

教育省は来年度から、高校生を対象に「人工知能とデジタル市民性」を導入する。

Riana Gegiu

2 11月 2026, 21:03

教育

Foto: Shutterstock.com

Googleでいつでも私たちのニュースを見る

教育省は来年度から、第9学年、第10学年、第11学年、第12学年を対象に、学校が生徒の選択に基づいて編成するカリキュラムに「人工知能とデジタル市民性」を導入する。新科目は、高校生がテクノロジーを責任を持って利用し、人工知能に伴うリスクを理解できるようにすることを目的としている。

学習内容には、個人データの保護に関するテーマが含まれる。生徒は、人工知能アプリケーションに入力した情報が保存され、後に利用される可能性があることを学び、プラットフォームの規約を読むとともに、必要のない機密情報を送信しないよう促される。

もう一つの目標は、偽情報に直面した際の批判的思考力を育成することである。授業では、人工知能によって生成・改変されたコンテンツを扱い、画像、動画、ディープフェイク映像なども対象とする。生徒は情報を検証し、人工的なコンテンツ、誤解を招く資料、信頼できる情報源を見分ける方法を学ぶ。

学習内容では、アルゴリズムによって生じる差別のリスクに加え、公平性、透明性、責任といった基準も扱う。さらに、生徒は著作権、人工知能を用いて作成した作品の独創性、倫理的行動、学業および職業上の誠実性について学ぶ。

「slug」:

Context: România a discutat recent despre nevoia de supraveghere și reguli pentru inteligența artificială, iar utilizarea ei în rândul tinerilor a crescut

Înainte de introducerea unei discipline dedicate, România a semnalat la nivel internațional necesitatea controlului uman asupra „modelelor de frontieră” și a unor standarde clare de siguranță. Ministrul Afacerilor Externe, Dan Neculăescu, a arătat că dezvoltarea accelerată a AI trebuie însoțită de supraveghere umană și de reguli pentru a preveni utilizarea abuzivă, menționând riscuri precum atacurile cibernetice, dezinformarea și folosirea IA în aplicații militare.

În același timp, discuția internă despre guvernanța AI se leagă și de pregătirea cadrului instituțional: se conturează posibilitatea unui minister dedicat „Comunicații și Inteligență Artificială” (în contextul aplicării AI Act), iar un studiu comandat de Google a arătat că 9 din 10 adolescenți din România folosesc AI cel puțin o dată pe lună pentru învățare sau activități creative.