数学の教師は、生徒のニーズに合わせた補習および深化活動のために、年間予算の25%を使用します。
Liviu Brăteanu
現実
Foto: Pexels.com
Googleでいつでも私たちのニュースを見る
ネアムツ県教育監督局が発表した方法論的書簡に従い、数学の教師は2025-2026学年度に、学生のレベルとニーズに応じた補習、強化、深化、拡張、パフォーマンス活動のために年間予算の25%を使用します。
この決定は、教育省の指示第6号/2025に従っています。授業は初期診断と学生の進捗に基づいて計画され、主に形成的な要素を持ちます。デジタルリソースや応用活動を活用する柔軟で差別化されたアプローチが推奨され、数学の教授-学習プロセスの質の向上に寄与します。
ソース
Profesorii de Matematică vor aloca 25% din ore pentru remediere, consolidare și aprofundare în anul școlar 2025-2026 - scrisoare metodică
În anul școlar 2025-2026, profesorii de Matematică vor utiliza 25% din numărul anual de ore pentru activități de remediere, consolidare, aprofundare și performanță – scrisoare metodică. Aceste ore se vor planifica explicit, în corelare cu diagnosticul inițial şi progresul elevilor
最新ニュース
07:34
ドナルド・トランプはイランの経済的孤立を脅かしている
07:30
セルビアの大統領アレクサンダル・ヴチッチは、セルビアでの早期立法選挙の開催を発表しました。投票は10月18日または25日に行われる可能性があります。
07:17
給与法案は、初期のプロジェクトよりも低い4,000レイの基準値から始まります - 情報源
22:59
トラヤン・バセスク、政治クラスへの批判："電力がなくなり、私たちの周りにドローンが落ちているとき、彼らは髪を整え、コトロチェニに行く。"
22:48
ミッドフィールダーのダムジャン・ジョコビッチはCFRクルジュとの契約を一方的に解除しました。
さらにニュースを見る
同じテーマのニュース
AI検索機能付きのパーソナライズされたニュースフィードと通知で、よりインタラクティブな体験を。
