La Finlande commence l'éducation médiatique dès la maternelle et ajoute l'alphabétisation en intelligence artificielle dans le programme scolaire pour lutter contre la désinformation.

En Finlande, la lutte contre les fausses nouvelles commence dès l'âge préscolaire, et maintenant les enseignants ont la responsabilité d'intégrer l'alphabétisation dans le domaine de l'intelligence artificielle dans le programme éducatif.

Cela vient en réponse à l'intensification des campagnes de désinformation, en particulier de la part de la Russie. Les compétences médiatiques font partie du curriculum finlandais depuis les années 1990, et des cours supplémentaires sont disponibles pour les personnes d'âge vulnérable à la désinformation.

La Finlande se classe constamment au premier rang de l'Indice européen des compétences médiatiques. À l'école primaire Tapanila à Helsinki, le professeur Ville Vanhanen enseigne aux élèves à identifier les fausses nouvelles et à reconnaître le contenu généré par l'intelligence artificielle. Le ministre de l'Éducation, Anders Adlercreutz, souligne les défis de la démocratie face à la désinformation, et les éducateurs s'empressent de préparer les élèves à faire la distinction entre les informations réelles et fausses.