Le concours d'admission que les lycées peuvent organiser à partir de 2027 est prévu dans la Loi sur l'enseignement préuniversitaire 198/2023, en tant qu'option, pour un maximum de 50% des places attribuées. La mesure s'applique à la génération qui était en classe de cinquième durant l'année scolaire 2023-2024. L'idée, initialement introduite dans le programme « Roumanie Éduquée », a traversé plusieurs variantes, de 90% à 60%, jusqu'à la forme actuelle de 50%.
Au cours des consultations et après l'adoption de la loi, l'examen a suscité des critiques de la part des parents, des ONG, des experts et de l'ancien président du CNCD, qui ont invoqué l'accès inégal à l'éducation, l'encouragement des cours particuliers et l'impact sur les chances des enfants issus de milieux défavorisés. En revanche, les ministres de l'Éducation, y compris Ligia Deca et Daniel David, ont défendu la mesure, arguant qu'elle peut mieux adapter l'élève au profil choisi et peut représenter une « deuxième chance » pour ceux qui n'obtiennent pas de bons résultats à l'Évaluation nationale.
Plus récemment, la conseillère en éducation du Premier ministre Ilie Bolojan, Luciana Antoci, a soutenu qu'il est normal qu'une école puisse vérifier d'autres compétences pertinentes pour le profil proposé.
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