L'organisation Sauvez les Enfants Roumanie a demandé la révision de la possibilité pour les lycées d'organiser leurs propres examens d'admission, arguant que cela contribue à maintenir les inégalités dans l'éducation et favorise les élèves issus de familles pouvant payer des cours particuliers.
Une consultation récente a montré que 43 % des élèves suivent des cours particuliers, et l'incidence est plus élevée parmi ceux du collège. L'organisation souligne que l'OCDE recommande d'évaluer les élèves sur la base des notes des classes de septième et de huitième, et non par des examens supplémentaires.
Le projet de méthodologie n'inclut pas une évaluation de l'impact, et l'introduction d'examens propres pourrait amplifier les inégalités existantes. Sauvez les Enfants propose de maintenir la répartition informatisée comme mécanisme unique d'admission, à l'exception des épreuves d'aptitude, et de diriger les ressources vers des mesures qui soutiennent les élèves vulnérables.
De plus, l'organisation demande la publication annuelle d'un rapport sur le profil des candidats admis par les concours des lycées.
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