A union leader proposes that admission to high school or college should depend on grades, given the violence in schools.
Ana-Maria Tapescu
Current Affairs
Foto: unsplash.com
Always see our news on Google
The proposal comes as ten children are bullied in schools every day. Although welcomed by parents and some pupils, school principals find it difficult to implement. The education ministry has not yet given its views.
Sources
Admiterea la liceu sau la facultate ar putea depinde de nota la purtare
Nota de la purtare va influența admiterea la liceul sau la facultate. De ce s-a luat această decizie | Newsweek Romania
Violența în școli. Nota la purtare va fi esențială pentru admiterea la liceu și facultate - Evenimentul Zilei
Ce se va întâmpla cu media la purtare. Nota ar putea avea o importanță mult mai mare - Fanatik.ro
Nota la purtare, luată în considerare pentru admiterea la liceu ori facultate. Ministerul Educației analizează cererile sindicatelor din învățământ
Se schimbă admiterea la liceu și facultate. Nota care ar putea conta la examen
Nota la purtare, legată de admiterea la liceu şi la facultate. "Doar scăderea notei la purtare nu impresionează pe nimeni" | Buna ziua Brasov
Sindicaliștii din învățământ vor ca nota la purtare să conteze în admiterea la liceu sau facultate | Propunerea analizată de Ministerul Educației
Latest News
21:29
Finland is preparing a new support package for Ukraine, including military, energy and humanitarian aid
21:25
Vincent Kompany, Bayern Munich’s coach, fainted after a team training session and was rushed to hospital
20:49
Moderna and Merck announce promising results for the personalized vaccine against melanoma recurrence
20:17
Donald Trump says he will talk to Elon Musk if the Starlink restrictions for Ukraine are not lifted: “If there’s a problem, I’ll fix it”
19:52
Ciprian Ciucu warns that Bucharest residents could face problems with hot water and heating this winter
See more news
NEWS ON THE SAME TOPICS
Personalized news feed, AI-powered search, and notifications in a more interactive experience.
