Der Bildungsminister, Daniel David, über die von Schülern mit KI erstellten Themen: „In gewisser Weise ist es Diebstahl, aber andererseits kann man es nicht wirklich Diebstahl nennen, da die künstliche Intelligenz noch nicht als ein Agent mit Rechten und Pflichten definiert wurde.“

Daniel David hat das Thema der Nutzung von Künstlicher Intelligenz (KI) durch Schüler für Hausaufgaben angesprochen und vorgeschlagen, dass Lehrer den Schülern erklären sollten, wie sie dieses Werkzeug nutzen können. Er schlug mündliche Prüfungen vor, um das Verständnis zu überprüfen, anstatt sich ausschließlich auf schriftliche Arbeiten zu verlassen. David betonte, dass Schüler die Nutzung von KI anerkennen sollten und warnte, dass das Fehlen dieser Anerkennung als Diebstahl angesehen werden kann.