Das Bildungsministerium hat die öffentliche Konsultation 'Berufsprofil des Schulmanagers' gestartet, die die Rolle des Direktors als Bildungsl leader und Manager definiert.

Das Ministerium für Bildung und Forschung hat eine öffentliche Konsultation für das Dokument 'Berufsprofil des Schulleiters' initiiert, das die Rolle des Schulleiters als Bildungsträger und Manager der Schule detailliert beschreibt. Dieses Dokument ist kein Stellenbeschreibungsblatt, sondern ein Rahmen, der darauf abzielt, die Prozesse der Auswahl, Rekrutierung, Ausbildung und Bewertung von Schulleitern zu standardisieren.

Das Ministerium betont, dass das klarisierte Profil der Notwendigkeit der Professionalisierung der Führungsfunktion entspricht, basierend auf nachweisbaren Kompetenzen. Das Profil ist in vier Ebenen strukturiert: axiologisch, transversal, professionell und funktional, und umfasst fünf wesentliche Kompetenzen, die die Verantwortlichkeiten des Schulleiters in der Leitung der Bildungseinrichtung widerspiegeln.

Das Ministerium lädt Lehrkräfte und Fachleute im Bildungsbereich ein, während der Konsultationsperiode Vorschläge einzubringen, und die endgültige Form des Dokuments wird nach Analyse des Feedbacks genehmigt.