Lipsa abordărilor interdisciplinare afectează capacitatea elevilor de a aplica cunoștințele la probleme reale. De asemenea, el a atras atenția asupra scăderii nivelului de cunoaștere a elevilor, subliniind dependența de tehnologia digitală și îndepărtarea de lectură.
Ultimele știri
23:08
Comisia propune schimb automat de date despre beneficiarii reali ai proprietăților imobiliare din alte state UE
22:58
Poliția îl caută pe Andrei Cristian Marin, un tânăr de 18 ani cu sindrom Down dispărut din Sectorul 6
22:57
Un român, mama și mătușa sa au fost arestați în Austria într-un dosar privind traficul cu plasturi cu fentanil
22:55
Tablou din colecția lui Kogalniceanu, oferit de Hitler, expus la un muzeu din Iași
22:54
Duane „Keffe D” Davis a fost condamnat la 40 de ani pentru orchestrarea uciderii lui Tupac Shakur
Vezi mai multe știri