Daniel David va solicita directorilor de școli să comunice public cum va începe anul școlar, asigurându-se că elevii vor fi primiți în clase
Liviu Brăteanu
Actualitate
Foto: Inquam Photos / George Călin
Vezi mereu știrile noastre în Google
Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat că va cere directorilor de școli să informeze părinții despre organizarea anului școlar, subliniind că elevii vor fi așteptați în sălile de clasă. Deși există controverse și posibile proteste din partea sindicatelor, David este optimist că activitățile vor continua. El a menționat că festivitățile de deschidere vor fi la discreția directorilor, în funcție de comunitatea locală. Responsabilitatea anunțării situației revine directorilor, iar David speră ca elevii să nu rămână nesupravegheați.
Surse
Daniel David cere directorilor să anunțe public cum va începe școala pe 8 septembrie: Sunt convins că elevii vor fi primiţi
Ministrul Educației le va cere „tuturor directorilor” să le spună „clar și explicit” părinților dacă își pot duce copiii la școală în 8 septembrie
Ministrul Educaţiei spune că va cere directorilor de şcoli, printr-o adresă, să anunţe cum va începe şcoala în unităţile lor de învăţământ, pentru ca părinţii să ştie ce au de făcut pe 8 septembrie: Sunt convins că elevii vor fi primiţi în şcoli
Ultimele știri
00:05
Universitatea Craiova a învins-o pe Egnatia cu 2-0 / Oltenii au ajuns la șapte puncte în Conference League
22:51
Luca Niculescu cere statului să strângă cureaua înainte de introducerea unor noi taxe
22:34
Ministrul Dezvoltării, Alexandru Stoica, clarifică regulile pentru balcoanele închise fără autorizație: nu se aplică impozitul dublu
22:19
Luca Niculescu anunță că România a încheiat practic procesul de aderare la OCDE, cu beneficii pentru investiții și locuri de muncă
22:02
Premierul Luca Niculescu confirmă majorarea pensiilor în 2027: „Va exista o mărire"
Vezi mai multe știri
ȘTIRI PE ACELEAȘI SUBIECTE
Feed personalizat de știri, căutare cu Inteligență Artificială și notificări într-o experiență mai interactivă.
