Înainte de anunțul privind un studiu național, ministrul Educației și Cercetării, Sorin Costreie, a plasat descentralizarea și debirocratizarea printre prioritățile mandatului, spunând că școlile trebuie să se poată adapta mai bine la nevoile comunităților și că profesorii ar trebui degrevați de sarcini administrative pentru a se concentra pe educație. El a menționat și siguranța în școli, în contextul discuțiilor avute cu elevi, profesori, părinți și studenți.
Pe aceeași linie a reducerii birocrației, ministrul delegat pentru învățământul preuniversitar, Sorin-Gabriel Ionescu, a anunțat că se discută transferarea responsabilității pentru bursele sociale către Ministerul Muncii, argumentând că astfel sarcinile administrative din școli pot fi diminuate. Propunerea a fost formulată ca urmare a ideii că documentul de proiectare didactică ar trebui să rămână principalul document al cadrului didactic, iar alte atribuții administrative să fie reevaluate.
Ulterior, sindicatele au cerut schimbări legislative urgente pentru ca evaluarea dosarelor burselor sociale să fie făcută de autoritățile locale, prin direcțiile de asistență socială, invocând consumul de timp al profesorilor și riscuri legate de accesul la date prin platforma ANAF. În același timp, au apărut și propuneri de reorganizare a ministerului, Costreie susținând separarea învățământului preuniversitar de cel universitar, ca să fie administrate mai eficient cele două domenii.
