翻新的学校，正在寻找教师……

本周，关于学校，尼库绍尔·丹总统说的两件事引起了我的注意。第一件是在9月19日，在中小学学年开始后的背景下，于一场并非严格围绕教育展开的辩论中发表的，我不在此赘述细节。简而言之，总统的发言针对的是农村与城市之间的差异，尤其是教育机会方面的差异。9月7日，他在学年开幕式上的发言也有类似内容；当时他参加了在克勒拉希县一所农村学校举行的活动。他谈到了教师的地位、薪资和教师职业的吸引力，以及两种居住环境之间机会的（不）平等。你们会说，这些都是每当一位高级官员出席学校开学活动时都会说的话。其他人也说过，嗯，直到他们的公信力逐渐耗尽，可以这么说，也就不再愿意展示自己诚实的面孔了。我并不是说现任总统就是这种情况；他在面对教育问题时具有某种真实性。不过，如果仔细想想，约翰尼斯也曾是中小学教师和学校督学。还有另外两位总统，除了伯塞斯库之外，似乎也曾（同时）担任大学教授。至于“受教育的罗马尼亚”，我就不再多说了。

说这些话并没有什么不好。而且，总统在这番话中的合法性越高（越接近教育，在教育问题上越真实，任期越处于初始阶段），就越好；这样一来，这些话体现的是对这一主题的重视，而不会成为当今学生所说的针对这位官员的“仇恨言论”的理由。

总的来说，到目前为止，总统的这些说法得到了较好的接受和评论，主要是在与该领域关系密切的专业圈子里。当然，也有一些爱挑刺的人，其中有些挑剔是合理的。在这一点上，我也想补充一个细微的看法。关于农村教育经费不足的讨论当然是合理的，而且由来已久。但这并没有穷尽问题，甚至某种程度上说，它并不代表问题的最大部分。人们已经在农村学校投入了很多资金，当然，有些学校得到的投入比其他学校更多。市政当局——以它们一贯的样子——也做了一些事情。欧洲项目也是如此。农村的教育基础设施远远好于10年前的状况，更不用说20年前了。当然，这些设施需要维护、在某个时候进行更换，并跟上时代。现代化是一项日常努力。矛盾之处在于，许多农村学校其实维护得相当好，却像那些关于鬼城的电影一样。我说的不是学生人数的年度变化。那是人口结构问题；如果一个乡镇没有小学教师、中学教师、医生、护士和警察岗位，它就不可能正常运转，也不可能在未来发展。真正起作用的是资金。并不仅仅是为基础设施工程进行分包，更是要确保这些对一个社区必不可少的基础设施有人使用和运营；如果可能的话，也不要每年都更换一位女小学教师。许多在农村任教的人来自其他乡镇或附近城市，开着自己的车，用自己的汽油。在中小学教育中，上课迟到不是一种选择。课程从一大早开始，压力很大，道路状况又是那样，尤其是在冬天。

此外，许多这样的职位被定义为短期有效的岗位。这对一位年轻女小学教师或女教师，或者一位年轻男小学教师或男教师来说，并没有多大吸引力。至于获得正式编制的抽签式竞争，我就不再多说了。这个制度设计得非常糟糕，甚至无法再向那些达到及格线的人保证任何东西。

从政治职位的高度承认社会某个体系需要资金，是件好事。但它也有另一面——人们可能得出这样的结论：既然实际上没有钱，那就什么也解决不了。

此外，还有一项更近些时候、与大学学年开始相关的声明。它谈到教师必须出现在社交网络上的必要性，因为学生们在那里。简单的内容分析就会告诉你，社交网络上的大多数评论最终都会彻底变成完全离题的东西，甚至会变成不恰当的评论。唉，每个人都有自己的不满，无论合理与否，都会投射到国家机构工作人员身上。但这里涉及的是公开曝光，牵涉的远不只是一个人。这样的事情不是靠言论、指令和热情就能解决的。教师、医生、警察、公务员既不是政治家，也不是网红。啊……谁愿意这样做，并且能在明确的规章制度框架内发展，那就去做吧。也许他确实有天赋。但在没有明确规则、也没有控制和管理这些人形象的机制之前，这个想法目前仍然值得商榷。