苏恰瓦县和瑟拉日县在2024年录得罗马尼亚最高的生育率,分别为每名女性1.81个和1.80个孩子,据欧盟统计局估计。它们是全国比较中仅有的两个达到1.75这一门槛的县,而伊尔福夫县位于另一端,为1.09。欧盟统计局于2026年10月27日星期二公布的区域分析显示,成员国境内存在显著差异;与此同时,欧盟层面的生育率为每名女性1.34个孩子。
简要概述
2024年,苏恰瓦县的生育率为每名女性1.81个孩子,瑟拉日县为1.80个。它们是仅有的两个数值至少达到1.75的罗马尼亚县;欧盟统计局将这些数据标注为估计值。
伊尔福夫县的数值最低,为1.09,其次是梅海丁茨县,为1.16,以及戈尔日县,为1.17。布加勒斯特为1.23,克卢日县为1.22。
2024年欧盟生育率为1.34,是始于2001年的序列中的最低值。苏恰瓦县和瑟拉日县均未达到通常与世代自然更替相关的每名女性约2.1个孩子的水平。
欧盟统计局公报中的比较涵盖1,165个地区:714个高于欧盟平均水平,439个低于平均水平,12个与平均水平相同。德国使用的是2023年数据,而罗马尼亚数值指的是2024年。
总和生育率是根据某一年度各年龄段生育率计算出的假设性指标,并非每名女性已经生育的孩子数量。它本身无法解释各县之间差异的原因,也不是人口发展趋势的预测。
区域数据涵盖41个县和布加勒斯特市,即欧洲统计分类中罗马尼亚的NUTS 3级单位。欧盟统计局将2024年的全部42个数值标注为估计值。随着人口数据更新,这些数值可能会被修订。
继苏恰瓦县和瑟拉日县之后,最高的数值出现在哈尔吉塔县,为每名女性1.64个孩子,以及久尔久县,为1.57个。伊阿洛米察县和穆列什县均为1.55,布拉索夫县为1.54,科瓦斯纳县为1.53。它们全部高于欧盟水平,但低于欧盟统计局展示中用于代表相对高生育率地区的1.75门槛。
在较低端,伊尔福夫县为1.09,梅海丁茨县为1.16,戈尔日县为1.17。随后是沃尔恰县,为1.21;克卢日县,为1.22;以及布加勒斯特,为1.23。苏恰瓦县与伊尔福夫县之间相差每名女性0.72个孩子。
总和生育率表示:如果一名女性在其生育期内始终遵循某一年度观察到的各年龄段生育率,她一生平均会生育的孩子数量。该指标可以比较不同地区,但不衡量某县女性已经生育的孩子数量。它既不同于年度出生人数,也不同于粗出生率;后者是以全体人口为基数报告出生情况。
在欧盟层面,该比率从2023年的1.38下降至2024年的1.34。欧盟统计局将2024年的数值称为欧洲序列自2001年开始以来的最低值。在过去二十年中,该指标在每名女性1.34至1.57个孩子之间波动。
即使是罗马尼亚排名靠前的县,其水平仍低于通常与世代自然更替相关的每名女性约2.1个孩子;这一判断以没有迁移且死亡率较低为前提。因此,生育率高于欧盟平均水平并不意味着达到这一水平。
在10月27日发布的比较中,欧盟统计局纳入了1,165个欧盟地区。其中714个,即61.3%,高于欧洲平均水平;439个,即37.7%,低于平均水平;另有12个与之持平。这一分布使用了德国2023年的数据,而罗马尼亚数据来自2024年;公报引用了《2026年区域年鉴》中的分析,并说明部分数值可能会被修订。
此次比较中大多数地区超过欧盟水平,这一现象可以通过计算方式解释。欧洲这一比率是根据各年龄段生育率和相关人口计算得出的,而不是将各地区数值进行简单的算术平均。人口较少的地区和居民众多的地区在欧洲指标中所占权重并不相同。
在欧盟统计局的同一比较中,保加利亚和法国各有14个地区的生育率至少为每名女性1.75个孩子。德国有6个,依据其2023年数据;斯洛文尼亚有3个。匈牙利、荷兰和罗马尼亚各有2个,而爱尔兰、希腊、克罗地亚和斯洛伐克各有1个。
最高的比率出现在法国的最外围地区马约特,为每名女性3.51个孩子,以及法属圭亚那,为3.10个。留尼汪为2.11,保加利亚的斯利文和扬博尔分别为2.58和2.42。这是欧盟统计局确认的五个数值高于约2.1水平的欧盟地区。
相反,公报指出,西班牙有16个地区、波兰有7个地区、意大利有5个地区、希腊有3个地区,以及德国和立陶宛各有2个地区的生育率低于每名女性1.00个孩子。德国的数字同样指2023年。欧盟统计局公布的2024年最低值为0.76,出现在加那利群岛的西班牙拉帕尔马岛。
欧盟统计局还指出,一些首都地区的数值相对较低,包括哥本哈根、都柏林、里加和布达佩斯,以及阿姆斯特丹大都市区。在罗马尼亚,布加勒斯特和克卢日位于分布的较低部分。不过,数据并未确定各县之间产生差异的原因,也没有衡量地方政策或家庭传统对生育率的影响。
生育率并不能单独决定一个县的人口是增长还是减少:年龄结构、死亡率和迁移同样重要。对于托儿所、学校、医疗服务或地方基础设施的规划,应将生育率与出生人数、各年龄段人口以及居民迁移情况结合起来考察。单一年度的数值不能直接转化为关于学生人数或预算需求的预测。