教育部提议将人工智能整合到高中课程中，约有一半的学科提到了这一点，包括数学和化学

罗马尼亚教育和研究部于2025年11月24日发布了高中课程项目，其中人工智能（AI）被整合到大约50%的学科中。AI将用于信息技术、计算机科学、化学、历史和宗教等科目，特别是在数学-计算机科学专业中，推荐“强制性”使用AI助手。这些课程项目将在2025年12月12日之前进行公众咨询，而罗马尼亚的年轻人在使用AI应用程序方面是欧盟的领导者，频繁用于学习和日常活动。

具体来说，九年级的信息技术课程详细说明了AI的使用，鼓励与聊天机器人和像ChatGPT这样的工具进行互动。在数学中，AI用于探索和验证解决方案，而在化学中，作为推荐资源和虚拟模拟的工具。此外，AI在宗教和历史中被提及，以促进学习和处理历史资料。然而，AI并未包含在罗马尼亚语言和文学、生物学或艺术的课程中。尽管使用AI可以改善学习，但也存在与之相关的风险，如对技术的依赖和学术诚信。