教育部长丹尼尔-戴维(Daniel David)表示,他不支持重新引入论文和恢复学期制,认为终结性评估无论叫什么都是必不可少的。他强调,目前的做法更有效率,频繁的变化会让学生感到困惑。David 呼吁将重点放在改进现有制度上,而不是再次改变它,并指出这种回归缺乏心理教育学方面的论据。
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