Aproximativ 30% dintre studenții moldoveni utilizează inteligența artificială pentru lucrările universitare, dar statul nu are un mecanism eficient de depistare a plagiatului

Ministrul Educației din Republica Moldova, Dan Perciun, a declarat că aproximativ 30% dintre studenți folosesc inteligența artificială pentru realizarea lucrărilor universitare. Cu toate acestea, statul nu dispune de un mecanism centralizat eficient pentru depistarea plagiatului. Tezele realizate cu ajutorul AI nu pot fi identificate cu softurile actuale, iar universitățile utilizează diverse instrumente de verificare. Perciun a subliniat necesitatea elaborării unui soft național de prevenire a plagiatului, care să centralizeze toate tezele de licență. La sfârșitul lunii decembrie, se va discuta despre utilizarea inteligenței artificiale în învățământul superior, în contextul integrității academice. Provocările ridicate de utilizarea AI sunt recunoscute la nivel european, iar lipsa unor standarde unitare complică delimitarea între utilizarea legală a tehnologiei și încălcarea principiilor de integritate academică.