Министр образования выступает против повторного введения эссе и возврата к семестрам, подчеркивая важность суммарных оценок в нынешней системе

Министр образования Дэниел Дэвид заявил, что не поддерживает повторное введение диссертаций и возврат к семестровой системе, утверждая, что суммарные оценки необходимы, как бы они ни назывались. Он подчеркнул, что нынешняя практика более эффективна, а частые изменения сбивают студентов с толку. Дэвид призвал сосредоточиться на улучшении существующей системы, не меняя ее снова, и указал на отсутствие психолого-педагогических аргументов в пользу такого возвращения.