国会議員、16歳の生徒が自ら心理相談を求められるよう提案

16歳に達した生徒は、法案が上院で審議されていることを受け、保護者の同意なしに、学校カウンセリング、心理評価、心理相談、心理療法を自ら申請できるようになる可能性があります。

この法案は、保健、患者の権利、初等・中等教育に関する法律を改正するものです。学校については、青少年が直接、心理教育支援室に相談できるようにする規定が盛り込まれています。提案者らは、保護者が支援を拒否している場合や、対応できない場合、あるいは保護者自身が心理的苦痛の原因となっている場合、保護者の同意が障害になり得ると主張しています。

経済社会評議会（CES）は法案に賛成の意見を示し、特に農村部や脆弱な家庭の生徒にとって、サービスへ直接アクセスできることは適切だとしています。ただしCESは、支援の提供前に認知能力を評価するという条件の削除を求めています。この条件が新たな障壁を生む可能性があると判断しているためです。

法案は守秘義務にも一定の制限を設けています。専門家は、自傷、暴力、虐待、その他の深刻な状況のリスクがある場合、保護者と当局に通知する必要があります。採択された場合、学校に関する規定は法律の公布から3日後に施行される見込みです。