Lo studio commissionato dal governo olandese ha rilevato che il divieto di utilizzare i telefoni cellulari in classe ha portato a miglioramenti significativi nell'apprendimento. Quasi due terzi delle scuole secondarie hanno adottato questa misura, riportando una migliore concentrazione degli studenti (75%), un migliore ambiente sociale (59%) e, in alcuni casi, migliori risultati accademici (28%). Il dottor Alexander Krepel, autore della ricerca, ha sottolineato che le interazioni tra gli studenti sono state le più influenzate positivamente.
Fonti
Studiu: Interzicerea telefoanelor mobile în școlile olandeze a îmbunătățit învățarea
Fără telefoane mobile în școli! Smartphone-urilor au fost interzise
Fără telefoane în clasă, mai multă concentrare și prietenii reale: ce arată studiul din Olanda
Ce s-a schimbat în școlile din Olanda după ce au fost interzise telefoanele mobile
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