Le ministre de l'éducation s'oppose à la réintroduction des dissertations et au retour aux semestres, soulignant l'importance des évaluations sommatives dans le système actuel.

Le ministre de l'éducation Daniel David a déclaré qu'il n'était pas favorable à la réintroduction des thèses et au retour au système semestriel, arguant que les évaluations sommatives sont essentielles, quel que soit leur nom. Il a souligné que la pratique actuelle est plus efficace et que les changements fréquents sèment la confusion chez les étudiants. David a appelé à se concentrer sur l'amélioration du système existant sans le changer à nouveau, soulignant le manque d'arguments psychopédagogiques en faveur d'un tel retour.