Environ 30 % des étudiants moldaves utilisent l'intelligence artificielle pour leurs travaux universitaires, mais l'État n'a pas de mécanisme efficace pour détecter le plagiat.

Le ministre de l'Éducation de la République de Moldavie, Dan Perciun, a déclaré qu'environ 30 % des étudiants utilisent l'intelligence artificielle pour réaliser leurs travaux universitaires. Cependant, l'État ne dispose pas d'un mécanisme centralisé efficace pour détecter le plagiat. Les thèses réalisées avec l'aide de l'IA ne peuvent pas être identifiées avec les logiciels actuels, et les universités utilisent divers outils de vérification. Perciun a souligné la nécessité d'élaborer un logiciel national de prévention du plagiat, qui centraliserait toutes les thèses de licence. À la fin du mois de décembre, il sera question de l'utilisation de l'intelligence artificielle dans l'enseignement supérieur, dans le contexte de l'intégrité académique. Les défis posés par l'utilisation de l'IA sont reconnus au niveau européen, et l'absence de normes unitaires complique la délimitation entre l'utilisation légale de la technologie et la violation des principes d'intégrité académique.