Les écoles performantes pourront établir des partenariats avec les écoles ayant des retards éducatifs, à l'initiative des parents ou sur recommandation des Inspecteurs scolaires, conformément à l'Ordre n° 6.853/2025, publié dans le Journal officiel.
Comment fonctionneront les partenariats
Le but est de réduire les différences en éducation et d'améliorer la qualité du processus éducatif dans les écoles défavorisées.
Le soutien institutionnel comprend des activités de formation pour les enseignants, des leçons démonstratives et des conseils sur l'utilisation de la technologie éducative.
Les activités peuvent se dérouler physiquement ou en ligne.
Les Inspecteurs scolaires recommanderont des partenariats basés sur des critères tels que la performance des écoles et les risques d'abandon scolaire. Le financement peut provenir de budgets propres ou de fonds externes. L'évaluation des partenariats sera effectuée annuellement.
Dernières actualités
20:48
20:34
20:17
20:04
20:02
Voir plus d’actualités