En Finlandia, la lucha contra las noticias falsas comienza desde la edad preescolar, y ahora los profesores tienen la responsabilidad de integrar la alfabetización en el ámbito de la inteligencia artificial en el currículo educativo.
Esto viene como respuesta a la intensificación de las campañas de desinformación, especialmente por parte de Rusia. Las competencias mediáticas son parte del currículo finlandés desde los años 1990, y se ofrecen cursos adicionales para personas en edad vulnerable a la desinformación.
Finlandia se clasifica constantemente en primer lugar en el Índice europeo de competencias mediáticas. En la escuela primaria Tapanila en Helsinki, el profesor Ville Vanhanen enseña a los estudiantes a identificar noticias falsas y a reconocer contenido generado por inteligencia artificial. El ministro de educación, Anders Adlercreutz, subraya los desafíos de la democracia frente a la desinformación, y los educadores se apresuran a preparar a los estudiantes para distinguir entre información real y falsa.
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