Nicușor Dan reacciona a los resultados de PISA 2025 y pide mayores inversiones, evaluaciones basadas en datos y medidas urgentes para los estudiantes vulnerables

El presidente Nicușor Dan pidió el martes inversiones mayores, más constantes y mejor orientadas en educación, tras la publicación de los resultados del estudio PISA 2025 por parte de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos. El jefe de Estado considera que el informe representa una «señal de alarma importante» y advierte de que las posibilidades de un niño de obtener buenos resultados dependen, en una medida inaceptablemente elevada, de su familia y de la escuela en la que estudia.

Los datos muestran que el 48% de los alumnos rumanos de 15 años no alcanza el nivel mínimo de comprensión de un texto de extensión moderada. La proporción aumentó desde el 41,7% registrado en 2022, mientras que la puntuación de Rumanía en lectura disminuyó 16 puntos. Al mismo tiempo, el 38,5% de los alumnos se encuentra por debajo del nivel mínimo en lectura, matemáticas y ciencias, frente al 33,2% de 2022 y al 19,7%, la media de la OCDE.

Nicușor Dan subrayó la existencia de diferencias importantes entre las escuelas y entre los alumnos procedentes de distintos entornos socioeconómicos. El presidente pidió identificar de forma temprana a los niños en riesgo educativo, reducir el abandono escolar, reforzar las competencias básicas y utilizar de manera responsable la tecnología y la inteligencia artificial.

Afirmó que Rumanía cuenta con alumnos curiosos, profesores comprometidos y especialistas capaces de proponer soluciones, pero que es necesario transformar los ejemplos de excelencia en un sistema funcional y equitativo para todos los niños.»​