România se situează pe ultimul loc în Uniunea Europeană la utilizarea internetului în scopuri educaționale

Doar 9,2% dintre români folosesc internetul în scop didactic. La polul opus se află Olanda, unde 56% dintre utilizatorii de internet au accesat cursuri online. Aceasta ar putea fi o consecință a faptului că, în România, competențele digitale sunt predate din gimnaziu, în timp ce în alte state europene aceasta este o materie obligatorie din primii ani de școală.