Die Proteste der Schüler in Frankreich eskalieren weiter. Ein Schulleiter in Marseille wurde mit Benzin bespritzt / Mehrere Lehrer sollen verletzt worden sein

Die Proteste der Schüler und Studenten in Frankreich haben sich am Donnerstag landesweit ausgeweitet, mit Blockaden an Hunderten Schulen und etwa 30 Universitätscampus, vor dem Hintergrund der Unzufriedenheit über überfüllte Klassen, Lehrermangel und die prekären Bedingungen in den Bildungseinrichtungen.

In Marseille bespritzten mehrere Angreifer einen Schulleiter mit Benzin und setzten ein Feuerwehrfahrzeug in Brand, das eingetroffen war, um einen Brand am Lycée Saint-Exupéry zu löschen. Ein weiterer Brand brach am Lycée Nelson Mandela in Nantes aus, ohne dass die Behörden Opfer meldeten. Der angegriffene Schulleiter erlitt Verletzungen, wie die Staatsanwaltschaft mitteilte.

Die französische Presse berichtet außerdem, dass laut Gewerkschaftsführern und Bildungsbehörden mehrere Schulleiter während der Schülerproteste angegriffen wurden. „Wir tolerieren diese Gewalt nicht; Schulleiter ins Visier zu nehmen bedeutet, das Ziel völlig zu verfehlen“, betonte Christelle Kauffmann, stellvertretende Generalsekretärin der Schulleitergewerkschaft SNPDEN-Unsa.

Die Protestbewegung, die vergangene Woche in der Region Paris begonnen hatte, hatte sich bis Mittwoch auf 356 Schulen ausgeweitet. Die Polizei teilte mit, dass 625 Personen festgenommen worden seien, die meisten davon Jugendliche, und dass mehrere Schüler und Polizisten verletzt wurden.

Die Demonstranten fordern mehr Mittel, kleinere Klassen, hochwertige Unterrichtsmaterialien und den Ersatz abwesender Lehrer. Die Regierung, die auch mit einem Sparhaushalt für 2027 konfrontiert ist, kündigte eine Konsultationsplattform für Gymnasiasten an und forderte, dort auf Online-Unterricht umzustellen, wo der Zugang zu den Schulen blockiert ist.

Präsident Emmanuel Macron erklärte, er verstehe den Zorn der Jugendlichen, verurteilte jedoch die Gewalt. Die französischen Behörden warnen, dass sich einige Gruppen zwischen Schulen bewegen, um neue Vorfälle zu provozieren.