
Kapitel 2: Wie die Rumänen die Bildung zu Beginn des Schuljahres wahrnehmen
Zu Beginn des Schuljahres sind die Rumänen, die die Kosten für Schulmaterialien und Uniformen als das Hauptproblem betrachten, praktisch ebenso zahlreich wie diejenigen, die die Qualifikation der Lehrer oder das Fehlen der Schul-Infrastruktur beanstanden. Dies ist nur eine der Schlussfolgerungen des BAROMETERS Informat.ro – INSCOP Research, Ausgabe III, die im Zeitraum vom 1. bis 9. September 2025 durchgeführt wurde.
BAROMETERS Informat.ro – INSCOP Research ist eine monatliche Meinungsumfrage, die von INSCOP Research im Auftrag der Nachrichtenplattform Informat.ro in Partnerschaft mit dem Think Tank Strategic Thinking Group durchgeführt wird.
BAROMETERS Informat.ro – INSCOP Research hat sich zum Ziel gesetzt, der Öffentlichkeit Themen von Interesse näherzubringen, um nationale Gespräche über verschiedene Themen und öffentliche Politiken, die für die Gegenwart und Zukunft Rumäniens von wesentlicher Bedeutung sind, zu stimulieren, basierend auf der Meinung der Rumänen in Partnerschaft mit Denkfabriken und renommierten akademischen Institutionen. Es ist ein Vorhaben, das darauf abzielt, zur Stärkung der Demokratie durch die Nutzung wissenschaftlicher und glaubwürdiger Instrumente beizutragen, die die Stimme der Bürger in den Mittelpunkt der öffentlichen Debatte rücken.
Methodologie: Die Daten wurden im Zeitraum vom 1. bis 9. September 2025 erhoben. Forschungsmethode: Interview mittels Fragebogen. Die Daten wurden durch die CATI-Methode (telefonische Interviews) erhoben, das Volumen der einfachen, geschichteten Stichprobe beträgt 1103 Personen, repräsentativ für die signifikanten soziodemografischen Kategorien (Geschlecht, Alter, Beruf) der nicht-institutionalisierten Bevölkerung Rumäniens ab 18 Jahren. Der maximal zulässige Fehler der Daten beträgt ± 2,95% bei einem Vertrauensniveau von 95%.
Grafische Darstellung der Daten ist hier verfügbar: BAROMETERS Informat.ro - INSCOP Research - Wie die Rumänen die Bildung zu Beginn des Schuljahres wahrnehmen
Remus Ștefureac – Direktor INSCOP Research: „Die Mehrheit der Rumänen (59,3%) betrachtet den Beginn des Schuljahres als einen wichtigen Moment für die gesamte Gesellschaft, was zeigt, dass Bildung ein zentrales Anliegen auf nationaler Ebene bleibt. Die größte wahrgenommene Schwierigkeit zu Beginn des Schuljahres ist finanzieller Natur – 40,4% der Rumänen berichten von hohen Kosten für Schulmaterialien und Uniformen, was auf einen direkten wirtschaftlichen Druck auf die Familien hindeutet. Weitere häufig genannte Probleme sind das Qualifikationsniveau der Lehrkräfte (21,5%), wobei die Intensität bei den 18-29-Jährigen signifikant höher ist, der sozialen Gruppe mit dem aktuellsten direkten Kontakt zur Schule, die zu 35% mit der Ausbildung der Lehrer unzufrieden ist. Weitere 21% der Befragten aus der Gesamtbevölkerung sind unzufrieden mit dem Fehlen angemessener Schul-Infrastruktur, was strukturelle Mängel signalisiert, die die Qualität der Bildung langfristig beeinträchtigen."
Wie die Rumänen die Bildung zu Beginn des Schuljahres wahrnehmen
59,3% der Rumänen sind der Meinung, dass der Beginn des neuen Schuljahres in Rumänien ein wichtiger Moment für die gesamte Gesellschaft ist, 16,2% dass es ein relevantes Ereignis nur für Schüler und Lehrer ist, und 9,8% erklären, dass der Moment für sie keine besondere Bedeutung hat. 9,6% der Befragten sagen, dass es mehr symbolische Bedeutung hat, und 5,2% wissen nicht oder antworten nicht.
Ich glaube, dass der Beginn des neuen Schuljahres in Rumänien ein wichtiger Moment für die gesamte Gesellschaft ist, insbesondere: die Bewohner kleiner Städte und die Staatsangestellten.
Personen mit höherer Bildung und Angestellte im Privatsektor betrachten in einem größeren Verhältnis als der Rest der Bevölkerung den Beginn des neuen Schuljahres als ein relevantes Ereignis nur für Schüler und Lehrer.
Ich bin der Meinung, dass der Beginn des neuen Schuljahres mehr symbolische Bedeutung hat, insbesondere unter den Wählern der USR, den unter 30-Jährigen und den Bewohnern großer Städte.
Sie sagen, dass der Moment für sie keine besondere Bedeutung hat, insbesondere die unter 30-Jährigen und die Bewohner von Bukarest.
Unter den Befragten, die glauben, dass dies die Hauptschwierigkeiten zu Beginn des Schuljahres sind, nennen 40,4% die hohen Kosten für Schulmaterialien und Uniformen, 21,5% das Qualifikationsniveau der Lehrkräfte, 21% das Fehlen angemessener Schul-Infrastruktur, 11,6% die Emotionen und den Stress der Schüler, und 1,4% geben etwas anderes an. 4% wissen nicht oder antworten nicht.
Die hohen Kosten für Schulmaterialien und Uniformen stellen die Hauptschwierigkeiten zu Beginn des Schuljahres insbesondere für die Wähler der PSD und AUR, Frauen und Personen mit Grundbildung dar.
Das Qualifikationsniveau der Lehrkräfte wird insbesondere von den Wählern der USR und Personen über 60 Jahren, Hochschulabsolventen, Bewohnern von Bukarest oder großen Städten erwähnt.
Ich glaube, dass die Hauptschwierigkeiten zu Beginn des Schuljahres das Fehlen angemessener Schul-Infrastruktur betreffen, insbesondere die Wähler der PNL, Männer, Personen im Alter von 30 bis 44 Jahren, Hochschulabsolventen, Bewohner von Bukarest.
Die unter 30-Jährigen nennen am häufigsten die Emotionen und den Stress der Schüler als das Hauptproblem zu Beginn des Schuljahres.