Die ersten Tests der nationalen Bewertungen, die vom Bildungsministerium organisiert werden, beginnen am Dienstag, den 12. Mai, mit den Schülern der zweiten Klassen. Die Tests umfassen Prüfungen in Sprache und Kommunikation, Lesen und Mathematik, die bis zum 15. Mai durchgeführt werden. Der Kalender setzt sich mit den Bewertungen für die vierte Klasse fort, die zwischen dem 19. und 21. Mai geplant sind, gefolgt von denen für die sechste Klasse, die im Zeitraum vom 26. bis 28. Mai stattfinden werden. Das Bildungsministerium hat klargestellt, dass ab dem Schuljahr 2025-2026 die Tests den Schwerpunkt auf praktische Aufgaben und Situationen legen werden, die dem Alltag der Schüler nahekommen, mit dem Ziel, umfassendere Kompetenzen zu bewerten. Die Ergebnisse werden eine überwiegend formative Rolle spielen und zur Bereitstellung von personalisiertem Feedback verwendet, nicht zur Klassifizierung der Schüler. Gleichzeitig werden experimentell Items eingeführt, die funktionale Alphabetisierungsfähigkeiten messen, um die Fähigkeit der Schüler zu bewerten, Wissen in praktischen Kontexten anzuwenden.
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