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过去24小时有 146 条新闻
  1. 首页
  2. 时事

教育部对二年级、四年级和六年级的评估进行了修改,强调知识在日常生活中的应用。

Liviu Brăteanu
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24 九月 2025, 21:59
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时事
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针对2025-2026学年二年级、四年级和六年级国家评估的修改,旨在采取更实用和相关的知识方法。评估将包括反映功能性识字能力的任务,连接到学生的日常生活。这种方法将支持每个孩子的个性化发展,并让父母参与教育过程。目标不仅是提高国际评估的表现,还要让学生对自己的学习和发展负责。

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