教育部在丹尼尔·大卫的领导下，提出了一种综合方法来应对学校中的成瘾问题，包括对现象的控制、预防和治疗。与国家毒品政策和成瘾协调局合作制定的指南为教师提供了与学生和家长讨论物质使用的资源，促进家庭、学校和社区之间的伙伴关系。这些材料被分发给教育检查机构，以便在全国所有教育机构中使用。
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教育部在丹尼尔·大卫的领导下，提出了一种综合方法来应对学校中的成瘾问题，包括对现象的控制、预防和治疗。与国家毒品政策和成瘾协调局合作制定的指南为教师提供了与学生和家长讨论物质使用的资源，促进家庭、学校和社区之间的伙伴关系。这些材料被分发给教育检查机构，以便在全国所有教育机构中使用。
