罗马尼亚人联合联盟(AUR)指出,在2027-2028学年高中入学框架方法项目中存在严重问题,认为这可能会将过程转变为基于关系和影响的考试。
AUR要求教育部在通过之前修订该项目,引入诸如视频监控、严格的利益冲突规则和作业匿名化等保障措施。这个问题是由2023年预大学教育法中的一个例外引起的,该例外允许需求高的高中组织自己的入学考试。AUR强调,国家评估提供了一个基于共同规则的国家入学框架,而提议的修改有可能影响透明度和机会平等。
该项目的当前形式允许高中控制整个入学过程,这引发了对其完整性的质疑。AUR认为,维持一个国家入学系统是至关重要的,任何修改都必须确保过程的透明度和公正性。该党敦促教育部纠正该项目,并重新审视2023年引入的例外,以防止在高中入学中出现偏袒和优待。
来源
AUR: Ministerul Educaţiei nu poate transforma admiterea la liceu într-un examen al pilelor şi relaţiilor
AUR: Ministerul Educaţiei nu poate transforma admiterea la liceu într-un examen al pilelor şi relaţiilor
AUR critică proiectul Ministerului Educației privind Evaluarea națională, susținând că aceasta ar deveni un 'examen al pilelor'
AUR: Ministerul Educaţiei nu poate transforma admiterea la liceu într-un examen al pilelor şi relaţiilor