USRの議員によって提出された立法提案は、障害の程度に該当しない特別な教育的ニーズ（CES）を持つ若者のために、最低5つの予算付きの大学の席を割り当てることを規定しています。
アデリーナ・ドブラ上院議員は、これらの若者のニーズは高校卒業証書を取得した後も続くことを強調し、教育への公平なアクセスは彼らの社会への包括にとって不可欠であると述べました。この措置は、CESを持つ卒業生の高等教育への参加率を高め、教育的および社会的排除のリスクを減少させ、労働市場への統合を促進することを目的としています。
カタリン・メンドル上院議員は、この提案がルーマニアの教育システムにおける不正を修正し、高校と大学の間の継続性を確保するものであると述べました。包括的教育はルーマニア国家の義務と見なされており、このイニシアチブは教育的支援を必要とする若者に実際のチャンスを提供することに貢献しています。
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