優れた学校は、保護者のイニシアティブや教育監督機関の推奨に基づいて、教育的な遅れのある学校とのパートナーシップを結ぶことができる。これは、官報に掲載されたオルディナンス第6.853/2025に従う。
パートナーシップはどのように機能するか
目的は、教育の格差を減少させ、恵まれない学校における教育プロセスの質を向上させることである。
制度的支援には、教師のための研修活動、デモ授業、教育技術の使用に関するカウンセリングが含まれる。
活動は対面またはオンラインで行うことができる。
教育監督機関は、学校のパフォーマンスや学校の中退リスクなどの基準に基づいてパートナーシップを推奨する。資金は自前の予算または外部資金から得られる可能性がある。パートナーシップの評価は年に一度行われる。