教育大臣ソリン・コストレイエ氏は個人指導の課税を求め、この現象の規模はルーマニアの学校教育に重大な問題があることを示していると述べる

教育相のソリン・コストレイエ氏はDigi24で、個人指導には課税すべきだと述べ、その広がりはルーマニアの学校教育が構造的な問題を抱えていることを示していると指摘した。大臣は、実施される可能性のある措置の具体的な日程は示さなかったが、可能な範囲で課税を適用すべきだと述べた。

ソリン・コストレイエ氏は、機能する教育制度では、個人指導は例外的なものであり、孤立したケースに限られるべきだと説明した。同氏によれば、追加の学習指導を利用する生徒が多いことは、学校が子どもたちのあらゆるニーズに応えられていないことを示している。

大臣は、生徒一人ひとりの学力や困難に合わせた、個別化された教育の必要性を訴えた。重要な要素の一つとなるべきなのは、授業についていけなくなった子どもたちを対象とする補習教育だという。

この追加指導は、保護者の判断に応じて、学校内で実施することも、個人指導を通じて行うことも可能だ。コストレイエ氏は一方で、個人指導への大規模な依存は教育制度にとって警告サインだと強調した。