5 settembre 09:44
.webp)
<translate>Istruzione</translate>
Foto: shutterstock.com
Daniel David ha affrontato il tema dell'utilizzo dell'intelligenza artificiale (AI) da parte degli studenti per i compiti, suggerendo che i professori dovrebbero spiegare agli studenti come utilizzare questo strumento. Ha proposto valutazioni orali per verificare la comprensione, invece di basarsi esclusivamente su lavori scritti. David ha sottolineato che gli studenti dovrebbero riconoscere l'uso dell'AI, avvertendo che la mancanza di questo riconoscimento può essere considerata furto.
Fonti

Ministrul Daniel David, despre tema realizată cu AI: „Nu contează dacă ai lucrat-o singur sau ai lucrat-o cu AI”. Ce le-a transmis profesorilor

Ministrul Educaţiei își spune părerea despre temele făcute de elevi cu AI și are un sfat pentru profesori

Ministrul Educaţiei, întrebat dacă temele făcute de elevi cu inteligenţa artificială reprezintă furt: Nu poţi să-i spui chiar furt, pentru că inteligenţa artificială încă n-a fost definită ca agent cu drepturi şi obligaţii

Temele făcute de elevi cu inteligența artificială reprezintă furt? Ministrul Educației: Nu poți să-i spui chiar furt

Temele făcute cu inteligența artificială. Sfatul ministrului Educației pentru profesorii care primesc referate de la ChatGPT

Ministrul Educaţiei, întrebat dacă temele făcute de elevi cu inteligenţa artificială reprezintă furt: Nu poţi să-i spui chiar furt, pentru că inteligenţa artificială încă n-a fost definită ca agent cu drepturi şi obligaţii

Temele cu AI, noua provocare din școli. Daniel David: „Nu contează dacă ai lucrat singur sau nu”. Ce îi sfătuiește pe profesori