27 október 13:40
A matematikatanárok az éves órakeret 25%-át fogják felhasználni a diákok igényeihez igazított korrekciós és mélyítő tevékenységekre.
Liviu Brăteanu
Aktuális
Foto: Pexels.com
A Neamț Megyei Iskolai Felügyelőség által közzétett módszertani levél szerint a matematikatanárok az éves órakeret 25%-át a diákok szintjéhez és igényeihez igazodó felzárkóztató, megerősítő, elmélyítő, kiterjesztő és teljesítményfokozó tevékenységekre fogják felhasználni a 2025-2026-os tanévben.
Ez a döntés összhangban van az Oktatási Minisztérium 6/2025. számú utasításával. Az órákat a kezdeti diagnózis és a diákok előrehaladása alapján tervezik, túlnyomórészt formáló jelleggel. Rugalmas és differenciált megközelítések javasoltak, amelyek kihasználják a digitális forrásokat és alkalmazásorientált tevékenységeket, így hozzájárulva a matematikai oktatás minőségének növeléséhez.
Források
Profesorii de Matematică vor aloca 25% din ore pentru remediere, consolidare și aprofundare în anul școlar 2025-2026 - scrisoare metodică
În anul școlar 2025-2026, profesorii de Matematică vor utiliza 25% din numărul anual de ore pentru activități de remediere, consolidare, aprofundare și performanță – scrisoare metodică. Aceste ore se vor planifica explicit, în corelare cu diagnosticul inițial şi progresul elevilor
ȘTIRI PE ACELEAȘI SUBIECTE
.webp)
Személyre szabott hírfolyam, mesterséges intelligencia alapú keresés és értesítések interaktívabb élményben.
